第1806章 出擊！破開僵局的曙光

    此時的高順在還未成長到其巔峰狀態下，就有能力進行這樣的嘗試，可見其練兵天賦到底強大到了什麼程度，而這也是沐雲明明有能力自己培養出一批所謂的練兵大家，卻還是想著要把高順給納入麾下的原因所在。

    在掌握八門金鎖等謀略之施展，究竟需要哪些陣形以後，高順就照著張遼所講述的引導之法，進行人員的移轉調度，一步一步地推演了起來。

    這個過程很是繁瑣，但問題並不是很大，所以高順在短時間裡面就獲得了一定的成果，在沒有施展謀略的情況下，透過小規模的人員操演，復現了這些謀略的效果。

    只是，隨著人數規模的提升，透過陣形變換的方式復現謀略的效果之難度，也跟著呈幾乎的方式增長，可其效果卻呈階梯式地下跌。

    高順試驗了不知道多少次，才掌握其中的人員配比。

    在解決這個問題以後，只能說他們的想法具備成功的可能性，真正的問題和難點還在後面。

    敵人可不會傻乎乎地站在原地，看著你進行陣法的變換，如何讓士卒在實戰中一邊進行攻防，一邊完成身體走位，使陣形徹底施展開來，便成了其中的關鍵。

    然後在解決這個問題以後，接下來就輪到士卒們在走過過程中的配合問題了。

    怎麼進行走位，怎麼進行配合，需要聯防的時候怎麼做，需要夾攻的時候又該怎麼做，諸如此類種種，不勝枚舉。

    也就高順這種擁有一定的軍事基礎，練兵天賦又特別爆炸的人，才有辦法在短時間裡面將其理順，並建構出一個又一個戰術套路。

    張遼雖然在練兵一道上也頗有建樹，可要和高順這種牛人相比，終究還是差了許多，這一連串的操作看得他瞠目結舌，不知道他到底該說些什麼才好。

    不過，張遼雖然做不到高順這種依照需求無中生有的程度，在高順將大體框架建構起來以後，照著高順的規劃幫忙進行操練，張遼還是可以做到的。

    在這樣的情況下，呂布、張遼和高順做了簡單的分工，呂布負責傳授士卒武藝，讓士卒熟悉鉤鐮槍的使用，張遼負責完成士卒們的戰術配合之操練，至於高順的部分，則在陣形變換的操演中，不斷地進行修正和完善。