第67章 說破

    “不用了，我等一會還要回家，不用破費了。”王安立搖了搖手，嘴角掛著一絲微笑。

    “還是點幾道菜吧，我們也餓了。”錢倉一可不管對方是不是客氣，這時候還是現填飽自己的肚子重要。

    “那……好吧……”王安立也不勉強。

    “要喝點什麼嗎？”錢倉一又問了一句。

    “不用了不用了。”王安立輕聲說道。

    “要喝酒嗎？還是飲料？”錢倉一沒有理會王安立，繼續問。

    “不……算了，飲料吧。”王安立放棄了抵抗，選擇了飲料。

    在這過程中，陳思敏一句話都沒有說，而錢倉一也沒有理會她。

    因為此時飯店中只有寥寥三桌人，所以飯菜上得非常快。

    “陳思敏，你學習怎麼樣了？”雖然錢倉一的態度讓王安立有些不舒適，但陳思敏是他教的學生，而他這次來，也是為了這位‘想念’自己的學生。

    “嗯……我……”陳思敏想到了自己斷崖式下降的成績，一時語塞。

    “她成績有點下降，不過還好。”錢倉一幫陳思敏回答了王安立的問題。

    “是嗎？我記得你特別愛學習，特別是數學，為什麼會下降呢？是因為貪玩嗎？現在可不是貪玩的時間，當然老師我也不是不讓你玩耍，只是，要控制好時間，否則很可能玩物喪志，老師我就見過許多學生成績很好，也很有天賦，但是因為貪玩而荒廢了學業，等他們回過神來，已經沒有讓他們追趕的時間了。”聽到陳思敏的成績下降，王安立馬上進入了教育模式。

    聽到這些話，陳思敏身體動了動，坐立不安。

    雖然王安立的這些話對於正在讀書的學生來說容易引起厭煩，但已經是成年人的錢倉一卻深深知道他話的正確性。

    不過，即使是這樣，錢倉一也不得不將這些話歸於廢話。

    之所以這樣，主要是因為兩點，第一點，這些話沒有將行為具體化，因此，它變成了一個單純的口號，口號誰都會喊，所以更顯得空洞；第二點，雖然這些說教是為學生考慮，但是本身卻不是站在學生的立場，而是站在過來人的立場，這樣，從根本上就產生了一種隔閡，這種隔閡就像公交車內的人與公交車外的人一樣。