農家一鍋出 作品
第2685章 無有簡單尋自然(第二更)
當石頭的房子能夠住人的時候,燈塔立了起來,能夠停靠遊輪的簡易碼頭建好。
島上的百姓看到這個效率,決定以後有機會回一次家看看便可。
最近這些天他們沒參與多少工程建設,配合起來不夠默契。
他們主要的任務是學習大唐文字,過程很痛苦。
好在他們已經能熟練地使用大唐語言,學字的時候先學拼音,再對照著拼音拼讀。
不學不行,壓力大,他們以為所有大唐人皆能熟練書寫大唐文字。
至少整個隊伍中的人就是如此,一個普通的海軍,居然可以用硬筆和毛筆寫字。
實際上有三分之二的大唐人還不能寫出許多字,只能寫自己的姓名和家庭住址。
不過人家寫不出來,讀報卻沒問題,一旦給百姓個能學習的機會,百姓很努力的。
尤其工坊,大家在工作間隙的時間裡,學習樂器。
李易甚至專門抄了幾十首曲子,二胡的二泉影月、光明行、賽馬。
馬頭琴的嘎達梅林,只有曲子,沒有歌詞,天邊、萬馬奔騰……
琵琶的春江花月夜、十面埋伏、海青拿天鵝、三潭印月、陽春白雪……
加上簫、橫笛、鼓等、古琴亂七八糟的樂器名曲。
李易能把這些樂器全玩起來,但要說精通,做夢。
現在他連鋼琴都比不過南曲的‘大家’了,他哪有時間練啊?人家那些女子是以為生活,職業。
小提琴、大提琴他也放棄了,思恭坊都有一大群人比他技巧好。
好在沒有一個人說他演奏水平差,大家知道他的大量精力用在了幫助大唐發展上,抽不出空兒來練習。
誰若是敢指責他某個樂器演奏得不好,激將他去練,他真練了,那人第二天就能消失在人間。
此刻吃飯的時候就有南曲和思恭坊的人在演出,她們跟來。
一個是增長見識,一個是提供服務,只提供歌舞服務。
“我匆匆地走入森林中,森林它一叢叢……”一群人演奏、唱歌、跳舞。
歷史上目前沒有淨慈寺,但不妨礙它可以有鐘聲。
島上的百姓看到這個效率,決定以後有機會回一次家看看便可。
最近這些天他們沒參與多少工程建設,配合起來不夠默契。
他們主要的任務是學習大唐文字,過程很痛苦。
好在他們已經能熟練地使用大唐語言,學字的時候先學拼音,再對照著拼音拼讀。
不學不行,壓力大,他們以為所有大唐人皆能熟練書寫大唐文字。
至少整個隊伍中的人就是如此,一個普通的海軍,居然可以用硬筆和毛筆寫字。
實際上有三分之二的大唐人還不能寫出許多字,只能寫自己的姓名和家庭住址。
不過人家寫不出來,讀報卻沒問題,一旦給百姓個能學習的機會,百姓很努力的。
尤其工坊,大家在工作間隙的時間裡,學習樂器。
李易甚至專門抄了幾十首曲子,二胡的二泉影月、光明行、賽馬。
馬頭琴的嘎達梅林,只有曲子,沒有歌詞,天邊、萬馬奔騰……
琵琶的春江花月夜、十面埋伏、海青拿天鵝、三潭印月、陽春白雪……
加上簫、橫笛、鼓等、古琴亂七八糟的樂器名曲。
李易能把這些樂器全玩起來,但要說精通,做夢。
現在他連鋼琴都比不過南曲的‘大家’了,他哪有時間練啊?人家那些女子是以為生活,職業。
小提琴、大提琴他也放棄了,思恭坊都有一大群人比他技巧好。
好在沒有一個人說他演奏水平差,大家知道他的大量精力用在了幫助大唐發展上,抽不出空兒來練習。
誰若是敢指責他某個樂器演奏得不好,激將他去練,他真練了,那人第二天就能消失在人間。
此刻吃飯的時候就有南曲和思恭坊的人在演出,她們跟來。
一個是增長見識,一個是提供服務,只提供歌舞服務。
“我匆匆地走入森林中,森林它一叢叢……”一群人演奏、唱歌、跳舞。
歷史上目前沒有淨慈寺,但不妨礙它可以有鐘聲。