第2章 手工課

    武者的修行講究財侶法地，強者雖然擁有強大的武力，但修行時所耗費的資源也遠遠超出普通人，要想培養出一名強大的武者，其中的巨大花費是普通人難以想象的。

    除非有驚人的天賦，平民階層是很難在這方面出人頭地的。普通人只有極少一部分幸運者能夠躋身於社會的頂層，這些人無一例外，便是自少年時期便嶄露出出眾的天賦，最終被一些大的家族看中或是招攬，在背後提供資源支持，也有一小部分是得到了官方的資助。

    在這個危難的災變時代，武道強者自然就會成為社會的精英。

    這種社會地位上的差距，也造成了在赤炎大陸，以武者為尊，所有普通人都向往成為一名強大的武者。

    當然，成為強者的好處最終會體現在利益方面。

    可是，自己的家境……

    想到這，凌礫無奈地輕輕嘆了一口氣。

    上課鈴響了，打斷了凌礫的沉思。

    班主任兼數學老師楊楠是個美女，凌礫很努力地在聽課，不過在心裡卻是有些膽戰心驚，生怕老師會突然提問到自己。老師所講的課程他都能聽懂，可是若是讓自己回答問題，依然是偶爾會出問題，大腦突然短路，特別是在緊張的時候。

    在赤炎大陸，數學所使用的是12進制，而凌礫時常會下意識地採用十進制算法，這是一種常識性的錯誤，為此，在進城後三年的學習期間沒少鬧笑話。比如一些特別簡單的一年級問題:1x+10=？，他經常會下意識地回答成2x，於是立刻就會引起一陣鬨堂大笑。

    在這個殘酷的世界，教育所奉行的是不打不成器的原則，不光會打手心，而且有時還會抽腿。那藤條所做出來的教鞭猶如鋼絲繩一般，這玩意抽在身上，那滋味，光想想都讓人全身的汗毛都直豎起來。

    順便說一句，在赤炎大陸，所謂的美女第一標準就是體魄強健，那經常是作手捧心臟，弱不禁風的林妹妹是醜女的一種。穿著半截袖短衫的楊楠老師，露在外面的半截手臂上肌肉虯結，猶如記憶裡的健美先生……

    提心吊膽地半堂課下來，凌礫終於是鬆了一口氣，老師在講完課後，終於不會再隨時提問了。也許是快要畢業，學生什麼情況，大家都心知肚明，老師在課堂上管得已經沒有過去那麼嚴格了。