第9章 葬愛家族

    班主任覺得詭異，同桌更覺得詭異。

    楚辭的同桌叫金科玉，一個很靦腆的男孩子，學習成績中等，不怎麼愛說話。

    平時上課，楚辭一會兒幹這個，一會兒幹那個，很容易分散他的注意力。而且，楚辭經常和他講話，兩個人講著講著，學習進度就落下了。

    其實，他不想在上課的時候和楚辭講話。可他媽媽交代了，學習落下可以回去再補，但是一定要和楚辭把關係處好。

    他一向比較聽媽媽的話。

    平時，和楚辭講話，他覺得影響學習。

    今天，楚辭不和他講話，他胡思亂想，被影響的更嚴重。

    是不是，楚辭不樂意和自己玩了？也對，自己這種無趣的小孩，楚辭應該並不喜歡吧。

    要是媽媽知道，大概會對自己很失望。

    並不知道自己的小同桌在想什麼，楚辭只覺得一節課下來，收穫非常多。

    班主任人品如何暫時不能確定，但教書的水平絕對標準線上。

    短暫休息之後，將開始下一節的歷史課。

    “同桌，歷史上到哪了？還是複習課？”楚辭問同桌。很遺憾，她已經努力偷瞄同桌的桌面，愣是沒找到哪兒寫著同桌的名字。

    金科玉立刻回答:“不是複習課，最後一節新課，第一單元最後一課。今天上完，下節課就是複習課了。”

    回答的非常詳細。

    “哦。”楚辭點點頭，忽然說:“哎呀，書好像沒帶，你的借我看下唄？”

    金科玉毫不猶豫，把歷史必修二遞給楚辭。

    “謝謝。”楚辭翻開第一頁，就看到扉頁工工整整地寫著三個大字:金科玉。

    哦，原來同桌叫金科玉啊？

    好名字！

    把書放回金科玉的桌上，楚辭笑:“哎呀，我忘了，我回去之後根本沒學習，書還在書包裡呢！”

    從書包裡把自己的書拿出來。

    金科玉一點兒也不覺得奇怪。

    楚辭本來就不喜歡學習，書包帶回家壓根不打開很正常。

    第一單元的最後一課麼？

    利用短暫的課間時間，楚辭翻開書本，預習內容。

    高中課本的內容其實不算多，這一課連前言帶課後思考，總共才四頁內容。