315章 解惑

    普林斯頓並非只有一位菲爾茲獎得主。

    學生們在課堂上接受菲爾茲獎得主的教學，屢見不鮮。

    大凡菲獎得主的課，教室裡基本上爆滿，沈奇的這節泛函分析課也不例外。

    普林斯頓數學系的研究生會選擇導師，跟著導師深入研究一到兩個主要方向。

    於此同時，研究生們也須完成必要的學分。

    比如說於磊，他選擇了沈奇為導師，他的研究生主攻方向是函數論，包含實變函數、複變函數等主要研究內容。

    除了實變函數、複變函數，於磊同樣要學習泛函分析、李群、李代數、偏微分方程等研究生通用課程。

    主攻方向的課程當然要分配多一點的精力，其他課程根據個人情況適當分配學習時間及投入程度。

    泛函分析和函數論、代數論之間有交叉，而函數論、代數論是於磊、拉爾夫的主研方向。

    不僅於磊、拉爾夫來了，就連即將讀博的周雨安也來了。

    周雨安、於磊結伴而行，他倆皆住研究生住宿樓。

    兩人踩著點過來的，距上課還有1分鐘的時候抵達教室。

    誰知座位早已被佔滿，拉爾夫提前10分鐘就來了，有些研究生比拉爾夫到的更早。

    “沈教授一個月只上一節課，他還真是受歡迎啊。”周雨安只能坐在地上，他的主攻方向是微分幾何+偏微分方程，他主要衝著沈奇來的，泛函分析的學分他於上學期已拿到。

    “誰說不是呢，小奇哥是新晉菲獎得主，如日中天。”同樣坐地上的於磊感到自豪，導師強則學生強，導師是菲獎大佬，學生跟著沾光。

    這時，旁邊座位上的一位捲髮男生讓出位置，對周雨安說:“周，你坐這裡。”

    “謝謝你，拉希爾，我坐地上就可以了。”周雨安婉拒了捲髮男生的讓座好意，他在數學系研究生群體中小有名氣，他是沈奇的本科同學，跟著費加利教授做研究，即將進入博士研究生階段。

    這是周雨安在普大數學系研究生部的第三個學期，他用成績證明了自己，得到了同學們的認可，有同學主動給他讓座。

    “小雨哥，厲害，你已經打出了名號，你是下一個小奇哥。”於磊看在眼裡，他的追趕目標活生生就在面前，周雨安。

    這時進來一個混血兒面孔的女生，她急匆匆一路小跑，手裡拿著數學書籍。