術小城 作品
081章 你也是本大佬的粉絲嗎
當光照在電荷上引起電荷振盪時，在光束的方向上產生策動力即輻射壓力或光壓。
由原子每一次吸收和輻射產生的動量可得:
2＜△p^2＞=2?^2*w0^2/c^2
於是在t時間內總的動量變化為:
2＜△p^2＞
故原子的冷卻動量變化為:
p0^2=12＜△p^2＞γpm/（2β）=3?mγ[2iδi/γ+γ/2iδi]/4
光在每秒鐘傳遞的推進動量，等於1/c乘以每秒鐘從光所吸收的能量，即光所傳遞的動量總是為:
……
……
沈奇寫滿了左邊的黑板，右邊的黑板也被他寫了一小半，粉筆寫斷一根。
實驗室內靜可聆針，穆老師和其他隊員都在觀摩沈奇的表演。
去年沈奇參加數學競賽時的切身體驗是，3級水平打省一級的競賽是ok的。
6級的數學對較低等級的物理有一定的真實加成，系統是這麼設定的。在數學爸爸的關照下，沈奇的物理實戰能力較當前等級有所加成。
如果這是一出物理交響樂，沈奇在前面的演奏很棒，至少看上去是這樣。
磅礴的樂章配上優雅的收尾才算完美，歷經一黑板的推導說明後，沈奇給出答案，最小溫度值為:
tmin=2.4*10^-4k
即2.4乘以10的負四次方開爾文，這是非常接近絕對零度的一個值。
“求解完畢。”沈奇將半截粉筆放進槽中，拍拍手上的粉筆灰。
啪，穆老師習慣性的打了響指:“回答正確，聰明。”
“穆老師，也只有在實驗室中，才能見到2.4乘以10的負四次方開吧？”沈奇和穆老師交流切磋。
穆老師說到:“1985年，朱先生成功完成原子的激光冷卻實驗，當時的實驗溫度正好就是2.4乘以10的負四次方開。21世紀的今天，科學家們已經可以在實驗室內實現picokelvin量級的冷卻，即絕對零度以上一萬億分之一度的量級。應用物理的發展很快，但理論物理是基礎支撐。”她也有偶像，那些物理學大牛就是她的偶像。
“物理學都是真的吧？”沈奇又問。
穆老師十分堅定:“當然！”
由原子每一次吸收和輻射產生的動量可得:
2＜△p^2＞=2?^2*w0^2/c^2
於是在t時間內總的動量變化為:
2＜△p^2＞
故原子的冷卻動量變化為:
p0^2=12＜△p^2＞γpm/（2β）=3?mγ[2iδi/γ+γ/2iδi]/4
光在每秒鐘傳遞的推進動量，等於1/c乘以每秒鐘從光所吸收的能量，即光所傳遞的動量總是為:
……
……
沈奇寫滿了左邊的黑板，右邊的黑板也被他寫了一小半，粉筆寫斷一根。
實驗室內靜可聆針，穆老師和其他隊員都在觀摩沈奇的表演。
去年沈奇參加數學競賽時的切身體驗是，3級水平打省一級的競賽是ok的。
6級的數學對較低等級的物理有一定的真實加成，系統是這麼設定的。在數學爸爸的關照下，沈奇的物理實戰能力較當前等級有所加成。
如果這是一出物理交響樂，沈奇在前面的演奏很棒，至少看上去是這樣。
磅礴的樂章配上優雅的收尾才算完美，歷經一黑板的推導說明後，沈奇給出答案，最小溫度值為:
tmin=2.4*10^-4k
即2.4乘以10的負四次方開爾文，這是非常接近絕對零度的一個值。
“求解完畢。”沈奇將半截粉筆放進槽中，拍拍手上的粉筆灰。
啪，穆老師習慣性的打了響指:“回答正確，聰明。”
“穆老師，也只有在實驗室中，才能見到2.4乘以10的負四次方開吧？”沈奇和穆老師交流切磋。
穆老師說到:“1985年，朱先生成功完成原子的激光冷卻實驗，當時的實驗溫度正好就是2.4乘以10的負四次方開。21世紀的今天，科學家們已經可以在實驗室內實現picokelvin量級的冷卻，即絕對零度以上一萬億分之一度的量級。應用物理的發展很快，但理論物理是基礎支撐。”她也有偶像，那些物理學大牛就是她的偶像。
“物理學都是真的吧？”沈奇又問。
穆老師十分堅定:“當然！”