雅玩居士 作品
第167章 眾生皆苦
很多幕都暗角處理,增加橫向視線範圍,提升場景真實感,比普通電視劇更接近人眼的視覺範圍。
聽起來簡單,其實全是細節。
然後五百也是狠人,拍攝第三天決定直接現場收音?
幾大主演,包括自己都被要求增加點方言味道?
尤其是邢局, 滿嘴大碴子味!
比如今天拍攝的一個方木大學生活的日常,直接用長鏡頭倒敘手法,一份表白把每個人物都栩栩如生的呈現出來。
甚至很多拍攝鏡頭有些不走尋常路,有時候是斑駁樹葉,有時候是過道欄杆,有時候是自行車車輪,總是讓你感覺朦朦朧朧看不太清,隔著一層什麼東西。
按照五百的話說:這就叫懸疑基調!
讓觀眾在迷霧中前行,讓主角方木尚未完成自我救贖, 在困籠中掙扎著救贖別人,一直浸染在這個氛圍裡,劇情一環扣一環。
長鏡頭從吳涵進入宿舍開始,一個同學叫他去送些小吃,他從孫梅的小賣部抱著小吃出來,方木打個招呼,一路經過走廊,走進宿舍。
打開門,看見室友各式講話打鬧作為結束。看似平平無奇,其實巧妙以方木視角交代吳涵的人物背景,家庭貧困需勤工儉學。
社會關係借住在孫梅的小賣部裡,案件關係人與吳涵都可能有交集的宿舍人員的性格刻畫。整個佈局簡潔明瞭卻又蘊含大量信息,待觀眾挖掘和之後的層層揭露。
整個懸疑推理的劇情都是採用大線索小伏筆的展開模式,大的線索用於迷惑,小的伏筆用來一步步揭示最後的真相。
看似只是豐滿情節的不必要敘述卻在最後指明真相,讓觀眾感到意料之外而又情理之中,一個接一個的反轉牢牢抓住觀眾的好奇心,將故事發展推向高潮。
“你記住一點!”
“這部劇所有犯罪都遵循一個原則!”
“儀式感!”
拍攝休息, 同學湊在一起,蘇澤分享道:“比如方木一直以來是男主身份,並且頂著天賦異稟少年偵探的光環對不對?”
“觀眾對他的第一印象也是睿智且正義凜然的不是嗎?”
“但在劇情裡方木不斷被當成嫌疑對象,一次次被陷害懷疑猜忌,這種人物性格上巨大矛盾衝突你們不感覺奇怪嗎?”
“感覺方木好累,總是揹負著很多罪惡感。”
“這部劇比起其他爽劇太虐心了。”
聽起來簡單,其實全是細節。
然後五百也是狠人,拍攝第三天決定直接現場收音?
幾大主演,包括自己都被要求增加點方言味道?
尤其是邢局, 滿嘴大碴子味!
比如今天拍攝的一個方木大學生活的日常,直接用長鏡頭倒敘手法,一份表白把每個人物都栩栩如生的呈現出來。
甚至很多拍攝鏡頭有些不走尋常路,有時候是斑駁樹葉,有時候是過道欄杆,有時候是自行車車輪,總是讓你感覺朦朦朧朧看不太清,隔著一層什麼東西。
按照五百的話說:這就叫懸疑基調!
讓觀眾在迷霧中前行,讓主角方木尚未完成自我救贖, 在困籠中掙扎著救贖別人,一直浸染在這個氛圍裡,劇情一環扣一環。
長鏡頭從吳涵進入宿舍開始,一個同學叫他去送些小吃,他從孫梅的小賣部抱著小吃出來,方木打個招呼,一路經過走廊,走進宿舍。
打開門,看見室友各式講話打鬧作為結束。看似平平無奇,其實巧妙以方木視角交代吳涵的人物背景,家庭貧困需勤工儉學。
社會關係借住在孫梅的小賣部裡,案件關係人與吳涵都可能有交集的宿舍人員的性格刻畫。整個佈局簡潔明瞭卻又蘊含大量信息,待觀眾挖掘和之後的層層揭露。
整個懸疑推理的劇情都是採用大線索小伏筆的展開模式,大的線索用於迷惑,小的伏筆用來一步步揭示最後的真相。
看似只是豐滿情節的不必要敘述卻在最後指明真相,讓觀眾感到意料之外而又情理之中,一個接一個的反轉牢牢抓住觀眾的好奇心,將故事發展推向高潮。
“你記住一點!”
“這部劇所有犯罪都遵循一個原則!”
“儀式感!”
拍攝休息, 同學湊在一起,蘇澤分享道:“比如方木一直以來是男主身份,並且頂著天賦異稟少年偵探的光環對不對?”
“觀眾對他的第一印象也是睿智且正義凜然的不是嗎?”
“但在劇情裡方木不斷被當成嫌疑對象,一次次被陷害懷疑猜忌,這種人物性格上巨大矛盾衝突你們不感覺奇怪嗎?”
“感覺方木好累,總是揹負著很多罪惡感。”
“這部劇比起其他爽劇太虐心了。”