第841章 大明，這個爹很強(第三更，求訂閱)

    “氯！”

    李雪村直接答道。

    “直到現在氯氣的生產方法仍然一直沿貝託雷在1789年發明的方法來生產氯氣，這種方法是把氯化鈉、二氧化錳和硫酸的混合物裝在鉛蒸餾器中，經過加熱後便能產生出氯氣，這種方式的成本太高，而氯氣的應用非常廣泛，比如生產漂白粉。如果改用電解法的話，應該可以降低它的生產成本。”

    “電解法生產氯氣？”

    見老師似乎有些疑惑，李雪村便解釋道。

    “維勒老師，電解法可製出氯氣要追朔到1833年，當時法拉第經過一系列的試驗，發現當把電流作用在氯化鈉的水溶液，也就是電解氯化鈉水溶液時，就能夠獲得氯氣。但是，由於當時沒有實際可用的發電機用以產生足夠的電流，因此法拉第的發現也只能停留在實驗室規模，並不能付諸大規模的生產，但是現在已經有了穩定的電力供應，完全可以嘗試用採用電解法生產氯氣。”

    電解法制氯是李雪村在圖書館中翻閱資料時發現的，雖然只有簡單的幾句文字記載，並不詳細，但是通過一系列的試驗，他還是取得了極其豐厚的回報。

    “在抽取氯氣的過程中，可以獲得氫氣以及氫氧化鈉、金屬鈉等副產品。”

    在李雪村展示著他的試驗成果時，維勒的心裡不禁有些感嘆，等到最後，他看著學生說道。

    “這是一個價值十萬元以上的發明！”

    “什麼？”

    “雪村，你可以讓學校的律師聯繫化學公司了，相信他們肯定會對你的這一發明非常感興趣的。”

    為什麼由學校律師出面？因為學生和教授在學校的發明，學校都有權分享專利金，畢竟學校提供給他們試驗器材和場所，而且由學校出面也可以最大限度的保證他們的利益。

    現在學校師生的專利發明，早就成了南華大學的另一項極其重要的收入來源，甚至早在去年就已經突破了百萬，知識就是財富，這句話放在南華大學這邊，是再恰當不過，一個看似不怎麼起眼的實用發明，就可以讓人成為富翁。