第16章 保定選生（五）

    放開手掌，何銳喊道:“全體都有！立正！敬禮！”

    六名青年軍人立刻服從了命令，向周胤善敬禮。周胤善看著這幫學員，上前一個個拍了拍他們的肩頭。轉身向校門走去。

    何銳命道:“全體都有，禮畢。”

    青年們放下手臂，就聽何銳繼續說道:“出關的火車要從天津走。我等現在就要前往天津，招收軍中文化教員。”

    “報告，卑職有問題。”徐乘風問道。

    “講。”

    “何團長，文化教員是幹什麼的？”

    “沒有文化的軍隊是沒有戰鬥力的軍隊。中國現在識字率低，沒辦法組建人人都識字的軍隊。那麼，該怎麼辦？只有一個辦法，將軍隊本身建成一所學校。對所有軍中成員進行教育！讓所有士兵都成為有知識有文化的人。文化教員，就是軍中做這個工作的文職。”

    看得出，程若凡很羨慕徐乘風能這麼爽快的發言，他搶著提問道:“報告，要不要把文化教員也訓練到能上戰場？”

    對這個問題，其他青年軍官都一臉的不解。何銳也覺得這個問題著實缺乏水平。但是依舊給與回答。

    “通過教育來消除愚昧和無知，是一場真正的戰爭。大家剛畢業，應該很清楚這場戰爭是什麼樣子。學校每年都要開學，學生們每年要上學9個月的課。我從未見過有任何一場戰爭能夠如此綿延不絕的進行下去。程若凡，訓練歸訓練，是讓文化教員掌握能夠自保的能力。但是，除此之外，程若凡，你還考慮讓文化教員上戰場麼？”

    程若凡神色中都是感動的模樣，還帶點羞愧。他挺直了腰桿，大聲答道:“卑職明白了，卑職定然不會再這麼想。”

    何銳繼續命道:“軍隊想有戰鬥力，文化是基本需求，官兵一體同樣是基本需求。從稱呼上，咱們的部隊以後只以職位，你我相稱。不許用什麼上下尊卑的稱呼。聽到了麼！”

    六名青年軍官愣住了。何銳可沒給他們反對的空間，大聲喝道:“聽到了麼！”