一春 作品
第29章 第 29 章
他抓了抓腦袋，湊過去問林阿爹:“之前都沒打聽過這裡頭的消息，阿爹你跟我說說。”
林阿爹給他一個白眼，忍不住輕輕笑了笑:“總算有你拿不定主意的事兒了。”
“我拿不定主意的事兒多得很，可不得問阿爹你嗎。”
“滑頭，”林阿爹拍拍他的手，道，“要是圖近，離我們村子最近的柳樹村就有教書的先生，不過那個先生年紀有些大了，近些年收的學生愈發地少，而且他是柳樹村人，對除了柳樹村的學生不大盡心，束脩也要多幾成。”
柳樹村就是林二嫂趙秀孃家所在的村子，因著有趙秀孃家豐收的實打實的例子，今年也有很多人來學習堆肥。
林真聽說離鯉魚村近就來了興趣，年紀大些也不怕，轉頭去問林二嫂:“二嫂，那個老先生你知道嗎？學識如何，教得怎麼樣?”
那老先生在村子裡多年，趙秀自然見過，他道:“那個老先生脾氣不好，去他那裡上學的大多陸陸續續地就回家了。”
至於學識，趙秀不識字，也沒去唸過書，不知道什麼叫學識好，什麼叫學識不好。
而林真從這兩句話已經打消把顧栓子送去柳樹村上學的念頭了，脾氣不好，去那兒唸書的都陸陸續續地回了家。
說明那個先生對孩子沒有耐心，也不能叫學生對他教的東西感興趣，以至於都沒有留下來。
他既然花了銀子，自然不能送顧栓子去白白蹉跎。
林真只能再問林阿爹:“還有其他地方的先生嗎？”
“自然還有，鎮上就有一個，聽說考中了秀才，學識不錯，感念家中父母妻子供自己讀書不容易，便沒有繼續考了，回鎮上收學生授課。”
“但是這個先生不是什麼孩子都收的，要求會什麼……什麼……”
林真想起書鋪老闆說的啟蒙書千字文，問林阿爹:“是不是千字文?”
“對，”林阿爹一拍大腿，“就是那什麼千字文，只要會千字文的學生，而且年紀也不能太大。”
林真眼睛亮了，有要求好啊，有要求說明這個先生有想法，不是那種為了束脩把學生招進去放在那兒吃灰的。
就是這兩個要求，顧栓子都差了點。
千字文，不會。
今年已經八歲。
他把顧栓子招到身前，“我打算送你去鎮上那個先生那裡，怎麼樣?”
“我沒有念過書，不會千字文。”顧栓子很實際地道，別說認識那些字了，現在在他眼裡那些字就像鬼畫符。
林真自然知道顧栓子不識字，他摸了摸鼻子道:“我認識，從明天開始一天教你一點，直到你會背了為止。”
林阿爹滿臉疑惑，“你什麼時候識字的?”
林家其他人也一頭霧水，他們家就沒有一個進過一天學堂，連飯都吃不飽了，根本沒想過這些東西。
林真嘴上跑馬心不跳:“之前在錢家，錢少爺一天閒著沒事兒教的，他不喜歡讀書，筆墨紙硯放在那兒隨我用，故而識得一些。”
“不過也僅僅能應付千字文這種幼兒啟蒙想書籍，再深的不會了。”
林阿爹給他一個白眼，忍不住輕輕笑了笑:“總算有你拿不定主意的事兒了。”
“我拿不定主意的事兒多得很，可不得問阿爹你嗎。”
“滑頭，”林阿爹拍拍他的手，道，“要是圖近，離我們村子最近的柳樹村就有教書的先生，不過那個先生年紀有些大了，近些年收的學生愈發地少，而且他是柳樹村人，對除了柳樹村的學生不大盡心，束脩也要多幾成。”
柳樹村就是林二嫂趙秀孃家所在的村子，因著有趙秀孃家豐收的實打實的例子，今年也有很多人來學習堆肥。
林真聽說離鯉魚村近就來了興趣，年紀大些也不怕，轉頭去問林二嫂:“二嫂，那個老先生你知道嗎？學識如何，教得怎麼樣?”
那老先生在村子裡多年，趙秀自然見過，他道:“那個老先生脾氣不好，去他那裡上學的大多陸陸續續地就回家了。”
至於學識，趙秀不識字，也沒去唸過書，不知道什麼叫學識好，什麼叫學識不好。
而林真從這兩句話已經打消把顧栓子送去柳樹村上學的念頭了，脾氣不好，去那兒唸書的都陸陸續續地回了家。
說明那個先生對孩子沒有耐心，也不能叫學生對他教的東西感興趣，以至於都沒有留下來。
他既然花了銀子，自然不能送顧栓子去白白蹉跎。
林真只能再問林阿爹:“還有其他地方的先生嗎？”
“自然還有，鎮上就有一個，聽說考中了秀才，學識不錯，感念家中父母妻子供自己讀書不容易，便沒有繼續考了，回鎮上收學生授課。”
“但是這個先生不是什麼孩子都收的，要求會什麼……什麼……”
林真想起書鋪老闆說的啟蒙書千字文，問林阿爹:“是不是千字文?”
“對，”林阿爹一拍大腿，“就是那什麼千字文，只要會千字文的學生，而且年紀也不能太大。”
林真眼睛亮了，有要求好啊，有要求說明這個先生有想法，不是那種為了束脩把學生招進去放在那兒吃灰的。
就是這兩個要求，顧栓子都差了點。
千字文，不會。
今年已經八歲。
他把顧栓子招到身前，“我打算送你去鎮上那個先生那裡，怎麼樣?”
“我沒有念過書，不會千字文。”顧栓子很實際地道，別說認識那些字了，現在在他眼裡那些字就像鬼畫符。
林真自然知道顧栓子不識字，他摸了摸鼻子道:“我認識，從明天開始一天教你一點，直到你會背了為止。”
林阿爹滿臉疑惑，“你什麼時候識字的?”
林家其他人也一頭霧水，他們家就沒有一個進過一天學堂，連飯都吃不飽了，根本沒想過這些東西。
林真嘴上跑馬心不跳:“之前在錢家，錢少爺一天閒著沒事兒教的，他不喜歡讀書，筆墨紙硯放在那兒隨我用，故而識得一些。”
“不過也僅僅能應付千字文這種幼兒啟蒙想書籍，再深的不會了。”