第223章 一個壞消息 一個好消息

    上寫作課，對陳揚來說並不難。

    老張也是有的放失。他了解過，作文是陳揚的強項，特別是應用文的寫作。

    農村幹部，不需要會寫小說和詩歌。

    應用文多種多樣，工作總結，工作計劃，申請報告，各種證明，各種便條……等等。

    對陳揚來說，這是小菜一碟。

    而對學員們來說，就是一件麻煩事。

    其他一百七十五名學員，平均文化程度，大概只有小學畢業。

    因為至少有三分之一的人，實際上小學都沒畢業，都像童小龍那樣，小學畢業證明是臨時搞來的。

    只有陳揚一個高中生。

    初中畢業生也僅二十來個。

    老大難是那些三四十歲的老學員，本來就沒讀過幾年書，幾十年過去，早就還給老師了。

    陳揚也挺有辦法的。

    第一天培訓結束，陳揚回到家裡，吃過晚飯後，他叫大妹去把方麗平和韓彩玲請來。

    陳揚有請，方麗平和韓彩玲肯定不會拒絕。

    陳揚既當學員又當老師的消息，已紹傳遍整個陳家村。

    方麗平和韓彩玲，還有大妹，衝著陳揚鞠躬。

    “陳老師好。”

    陳揚也挺配合的。

    “同學們好，請再鞠一躬行不？”

    仨女的再鞠了一躬。

    陳揚樂得不行，但仨女的要再鞠躬時，他急忙攔住。

    “夠了，夠了。你們要再鞠一躬，我就得永垂不朽了。”

    仨女的這才笑著坐下。

    “方麗平，韓彩玲，你們知道了，那個老張想看我的笑話，我決不能讓他的陰謀得逞。”

    韓彩玲問，“班長你說，讓我們怎麼幫你？”

    “制定一個教學計劃，然後幫我找些應用文的範文，不要多，只要精，實用的就行。”

    方麗平問，“班長，你的教學將如何展開？”

    “都是一幫大老粗，當然越簡單越好。我準備拿範文做題，我教一遍，再讓他們照著範文寫一篇。”

    這個任務，對方麗平和韓彩玲來說，實在是簡單。

    陳揚也進入角色，當老師當出了滋味。

    其他四位老師，也都挺認真的。