大海船 作品
319.韋斯萊的兵工廠（二合一）
喬恩拿起了一個寫滿了魔文的小鐵片，沒有第一時間訓斥他們，而是疑惑的問道。
“你們是從哪裡學到這些東西的？”
弗雷德輕咳了一聲，他的臉上露出了驕傲的神色。
“我們也是天才！喬恩，我們無師自通！”
“哦，那真是太好了，我這就把這個好消息和韋斯萊先生和夫人說，讓他們也高興高興。”
“別別別！”
喬治和弗雷德連忙沒人拽住了喬恩的一條胳膊，阻止了他這種等同於謀殺行為。
“好吧，我們說實話。”喬治挑了挑眉毛，“你知道的，以前我們在學校裡的時候就研究出過一些非常棒的魔法道具。”
“我當然知道。”喬恩一臉無語的看著他居然還能露出自豪的表情，“確實非常棒，棒的麥格教授沒少因為你們寢室搞成那個樣子，罰你們關禁閉。”
“嗨，我們又沒有拿來對人惡作劇，最多在家裡嚇唬一下羅恩。”弗雷德擺了擺手，“那些東西可都是我和喬治的驕傲，也極大的鍛鍊了我們倆的動手能力！”
“你們知道我想聽的是重點。”
“彆著急，你總得給我們一些吹噓的時間不是。後來乘坐霍格沃茨號出海，我們就沒有精力搞這些了，倒是中間有一次參加釣魚比賽的時候我們發明出來了一根‘驅散魚竿’，想要把它送給賈斯廷，騙他這是一根下鉤必中的好杆，結果他當場就識破了。”
喬治接上了弗雷德的話。
“對，都怪弗雷德，他當時沒有阻止賈斯廷把魚鉤往轉滿魚的水桶裡放，那些魚寧願從桶裡跳出來，也不願意和鉤子在一桶水裡。不過一直到前往德姆斯特朗，我們就都沒有新發明了，等到了德姆斯特朗，我們也老實了好幾天，直到你從那座城堡裡不見了後，我們才”
“故態復萌？”
“這叫一時技癢！”弗雷德叫道，“不過我們也知道那畢竟不是我們自己的地盤，所以研究起來很剋制，基本都是在那片被冰封住的湖旁製作東西。”
“但是人總是要想辦法進步的，我和喬治就算再天才也不能憑空做出我們不會的東西來，後來我們就盯上了德姆斯特朗的圖書館，那裡並不禁止我們進入，我們在裡面找到了很多和霍格沃茨的圖書館不同的魔法書。”
喬治搓了搓手。
“也就在那個時候，看守圖書館的那個管理員老頭注意到了我們，畢竟我們要想把書借出來，總歸是避不開他的。他從我們借的那些書中發現了我們的古怪，然後有一次偷偷跟蹤我們，在湖邊發現了我們正在做的事。”
“當時我們剛學會爆破咒有關的魔文，製作出了第一枚韋斯萊球，就是這一籮筐裡的東西。弗雷德和我商量打算往遠一點的地方進行試爆，我們那個時候已經知道這東西的威力不低了，因為有幾次失敗把湖面的冰層都給炸碎了，還差點被德姆斯特朗的那個副校長給抓住。”
“那個叫阿爾法的老頭當場逮住了我們，還拿到了我們剛做出來的韋斯萊球，他很清楚我們的研究。”
弗雷德有些無奈的拍了拍額頭。
“我懷疑他其實一早就開始關注我們了，不過他倒也沒有為難我們，只是拿著那顆球問了我們幾個問題以後，就提出可以給我們出入學校的證明，讓我們去校外進行實驗，這樣不僅可以避免被德姆斯特朗的教授發現，還能規避意外發生。”
“我和喬治沒有被他的話誤導，覺得他肯定別有用心，想著隨便應付過去，直到後來他再此找到我們，說他可以以那所學校校長的名義資助我們。”
他說這句話的時候，口吻中明顯帶著興奮。
喬恩則微微皺起了眉頭。
“以校長的名義？那位巴沙特校長？”
“對，就是他。”喬治拍著大腿說道，“他給了我們一張可以自由出入學校的證明，上面就簽著那個校長的名字——蓋勒特·巴沙特。還給了我們一些常用的魔法材料，並且承諾只要我們需要，他們可以提供任何正常的幫助。甚至圖書館中上層的禁書區也給我們開放，除了不能借走外，可以在裡面隨便查閱。”
“你們是從哪裡學到這些東西的？”
弗雷德輕咳了一聲，他的臉上露出了驕傲的神色。
“我們也是天才！喬恩，我們無師自通！”
“哦，那真是太好了，我這就把這個好消息和韋斯萊先生和夫人說，讓他們也高興高興。”
“別別別！”
喬治和弗雷德連忙沒人拽住了喬恩的一條胳膊，阻止了他這種等同於謀殺行為。
“好吧，我們說實話。”喬治挑了挑眉毛，“你知道的，以前我們在學校裡的時候就研究出過一些非常棒的魔法道具。”
“我當然知道。”喬恩一臉無語的看著他居然還能露出自豪的表情，“確實非常棒，棒的麥格教授沒少因為你們寢室搞成那個樣子，罰你們關禁閉。”
“嗨，我們又沒有拿來對人惡作劇，最多在家裡嚇唬一下羅恩。”弗雷德擺了擺手，“那些東西可都是我和喬治的驕傲，也極大的鍛鍊了我們倆的動手能力！”
“你們知道我想聽的是重點。”
“彆著急，你總得給我們一些吹噓的時間不是。後來乘坐霍格沃茨號出海，我們就沒有精力搞這些了，倒是中間有一次參加釣魚比賽的時候我們發明出來了一根‘驅散魚竿’，想要把它送給賈斯廷，騙他這是一根下鉤必中的好杆，結果他當場就識破了。”
喬治接上了弗雷德的話。
“對，都怪弗雷德，他當時沒有阻止賈斯廷把魚鉤往轉滿魚的水桶裡放，那些魚寧願從桶裡跳出來，也不願意和鉤子在一桶水裡。不過一直到前往德姆斯特朗，我們就都沒有新發明了，等到了德姆斯特朗，我們也老實了好幾天，直到你從那座城堡裡不見了後，我們才”
“故態復萌？”
“這叫一時技癢！”弗雷德叫道，“不過我們也知道那畢竟不是我們自己的地盤，所以研究起來很剋制，基本都是在那片被冰封住的湖旁製作東西。”
“但是人總是要想辦法進步的，我和喬治就算再天才也不能憑空做出我們不會的東西來，後來我們就盯上了德姆斯特朗的圖書館，那裡並不禁止我們進入，我們在裡面找到了很多和霍格沃茨的圖書館不同的魔法書。”
喬治搓了搓手。
“也就在那個時候，看守圖書館的那個管理員老頭注意到了我們，畢竟我們要想把書借出來，總歸是避不開他的。他從我們借的那些書中發現了我們的古怪，然後有一次偷偷跟蹤我們，在湖邊發現了我們正在做的事。”
“當時我們剛學會爆破咒有關的魔文，製作出了第一枚韋斯萊球，就是這一籮筐裡的東西。弗雷德和我商量打算往遠一點的地方進行試爆，我們那個時候已經知道這東西的威力不低了，因為有幾次失敗把湖面的冰層都給炸碎了，還差點被德姆斯特朗的那個副校長給抓住。”
“那個叫阿爾法的老頭當場逮住了我們，還拿到了我們剛做出來的韋斯萊球，他很清楚我們的研究。”
弗雷德有些無奈的拍了拍額頭。
“我懷疑他其實一早就開始關注我們了，不過他倒也沒有為難我們，只是拿著那顆球問了我們幾個問題以後，就提出可以給我們出入學校的證明，讓我們去校外進行實驗，這樣不僅可以避免被德姆斯特朗的教授發現，還能規避意外發生。”
“我和喬治沒有被他的話誤導，覺得他肯定別有用心，想著隨便應付過去，直到後來他再此找到我們，說他可以以那所學校校長的名義資助我們。”
他說這句話的時候，口吻中明顯帶著興奮。
喬恩則微微皺起了眉頭。
“以校長的名義？那位巴沙特校長？”
“對，就是他。”喬治拍著大腿說道，“他給了我們一張可以自由出入學校的證明，上面就簽著那個校長的名字——蓋勒特·巴沙特。還給了我們一些常用的魔法材料，並且承諾只要我們需要，他們可以提供任何正常的幫助。甚至圖書館中上層的禁書區也給我們開放，除了不能借走外，可以在裡面隨便查閱。”