明少江南 作品
第473章 完成迴歸！
受不過激的西洋樂的同學們，當場應下了戰書。
幾天後的教育局領導視察，在琴房大樓裡，當著頭髮茂密的領導面前，民樂系和西洋樂系的展開了一場樂器之間的刀光劍影。
先是小霾和他的古箏出場，一曲《廣陵散》率先響起。
《廣陵散》自帶殺氣，西洋樂便祭出豎琴，彈出了一段德彪西《第一號阿拉伯風華麗舞曲》，展現雲澹風輕的傲慢，似乎根本就是手到擒來的小菜一碟，消除了《廣陵散》說帶出的殺氣。
緊接著雙方主力人馬上場。
雖說是鬥琴，但大家畢竟是學生，拼不了立意，拼不了內涵，只能拼還顯稚嫩的技法了。
西洋樂隊出手，帶著必勝無疑的信心和對對手的輕蔑，開始了全世界最臭大街的西方快速樂曲，俄羅斯作曲家裡姆斯基—科薩科夫的《野蜂飛舞》。當然這很正確，臭大街的東西說明會贏得廣泛共鳴…
因為這首曲子廣為流傳，是一個“飆手速，炫技的曲子”，正好體現管絃樂的優勢。
但兵法有云，知己知彼百戰不殆。
即使沒有穀雨插手，有李由這個狗頭軍師，大致也能猜出西洋樂組會用什麼樂曲，所以是想做了準備。
果然對方《野蜂飛舞》一處，民樂組迅速跟上了。
鬥琴嘛！
要的就是見招拆招。
如今對方出招，這邊接住了，這算是勢均力敵。
於是小提琴鬥二胡，大提琴鬥琵琶，單黃管鬥洞簫，斗的酣處，雙方推出大殺器，鋼琴鬥揚琴。
鋼琴和揚琴都是琴，歷史同樣悠久，可謂是同門師兄妹，因此也是你來我往，總之所有西洋樂隊演奏的東西，民樂隊也同樣可以演奏，你來我往，兵來將擋，水來土掩，見招拆招……
就在殺得難解難分雙方勢均力敵的時候，中方從後面信步出來一個嗩吶，不僅接的上《野蜂飛舞》還馬上改節奏轉散板，打亂節奏後馬上改吹《百鳥朝鳳》。
當嗩吶的小滑音一出來，西方陣營一個個臉色大變…他們沒有一件樂器能演奏出這種在西方古典音樂歷史選擇中被拋棄了的民間的“玩意兒”…
對散板的熟練運用讓越快越需要節奏支撐的西洋樂無法招架。再加上尾部嗩吶小哥邢書華還特地“抻”了一個大大的眼神。
一直盯著他的民樂眾同學立刻心領神會，接上了老邢的最後一段。
而西洋樂組到了最後，只能眼睜睜的看著民樂組揚州玩最後一段。
出招不能接招，見招不能拆招。
西洋樂組的同學們，自然是敗了。
這讓視察領導一陣感慨，很是說了一段話，最後道:“音樂怎麼會互相干擾呢，把這道鐵門給拆了吧！”
“是是是，馬上拆，馬上拆。”校長點頭如搗蒜。
可是等領導們走出琴房大樓的時候，又看見了一個人。
….穀雨。
此時穀雨一身中山裝，坐在正對著琴房樓大門口的涼亭內，面前擺著一個古琴。
領導和校長頓時一愣。
剛才的節目不是已經結束了嗎，怎麼在門口還有這麼一段？
搞什麼搞？
穀雨
自從來到這裡之後，從原主身上獲得一流的古琴彈奏技術，又日日苦練，進步極快，暑假期間又沒少得到王教授的提點。
幾天後的教育局領導視察，在琴房大樓裡，當著頭髮茂密的領導面前，民樂系和西洋樂系的展開了一場樂器之間的刀光劍影。
先是小霾和他的古箏出場，一曲《廣陵散》率先響起。
《廣陵散》自帶殺氣，西洋樂便祭出豎琴，彈出了一段德彪西《第一號阿拉伯風華麗舞曲》，展現雲澹風輕的傲慢，似乎根本就是手到擒來的小菜一碟，消除了《廣陵散》說帶出的殺氣。
緊接著雙方主力人馬上場。
雖說是鬥琴，但大家畢竟是學生，拼不了立意，拼不了內涵，只能拼還顯稚嫩的技法了。
西洋樂隊出手，帶著必勝無疑的信心和對對手的輕蔑，開始了全世界最臭大街的西方快速樂曲，俄羅斯作曲家裡姆斯基—科薩科夫的《野蜂飛舞》。當然這很正確，臭大街的東西說明會贏得廣泛共鳴…
因為這首曲子廣為流傳，是一個“飆手速，炫技的曲子”，正好體現管絃樂的優勢。
但兵法有云，知己知彼百戰不殆。
即使沒有穀雨插手，有李由這個狗頭軍師，大致也能猜出西洋樂組會用什麼樂曲，所以是想做了準備。
果然對方《野蜂飛舞》一處，民樂組迅速跟上了。
鬥琴嘛！
要的就是見招拆招。
如今對方出招，這邊接住了，這算是勢均力敵。
於是小提琴鬥二胡，大提琴鬥琵琶，單黃管鬥洞簫，斗的酣處，雙方推出大殺器，鋼琴鬥揚琴。
鋼琴和揚琴都是琴，歷史同樣悠久，可謂是同門師兄妹，因此也是你來我往，總之所有西洋樂隊演奏的東西，民樂隊也同樣可以演奏，你來我往，兵來將擋，水來土掩，見招拆招……
就在殺得難解難分雙方勢均力敵的時候，中方從後面信步出來一個嗩吶，不僅接的上《野蜂飛舞》還馬上改節奏轉散板，打亂節奏後馬上改吹《百鳥朝鳳》。
當嗩吶的小滑音一出來，西方陣營一個個臉色大變…他們沒有一件樂器能演奏出這種在西方古典音樂歷史選擇中被拋棄了的民間的“玩意兒”…
對散板的熟練運用讓越快越需要節奏支撐的西洋樂無法招架。再加上尾部嗩吶小哥邢書華還特地“抻”了一個大大的眼神。
一直盯著他的民樂眾同學立刻心領神會，接上了老邢的最後一段。
而西洋樂組到了最後，只能眼睜睜的看著民樂組揚州玩最後一段。
出招不能接招，見招不能拆招。
西洋樂組的同學們，自然是敗了。
這讓視察領導一陣感慨，很是說了一段話，最後道:“音樂怎麼會互相干擾呢，把這道鐵門給拆了吧！”
“是是是，馬上拆，馬上拆。”校長點頭如搗蒜。
可是等領導們走出琴房大樓的時候，又看見了一個人。
….穀雨。
此時穀雨一身中山裝，坐在正對著琴房樓大門口的涼亭內，面前擺著一個古琴。
領導和校長頓時一愣。
剛才的節目不是已經結束了嗎，怎麼在門口還有這麼一段？
搞什麼搞？
穀雨
自從來到這裡之後，從原主身上獲得一流的古琴彈奏技術，又日日苦練，進步極快，暑假期間又沒少得到王教授的提點。