二兩魚卷 作品
第6章 第 6 章
男生剛睡醒,眼尾處被壓出了紅印,嗓音低低的,帶著倦怠的懶和啞,尾音上揚,聽得人耳根泛癢。
“你,第一。”明芙按耐不住心裡的好奇,儘量縮短句子的長度。
“嗯。”陳嶼舟問:“然後呢?”
“可你,坐、坐最後。”
陳嶼舟剛開始沒明白這兩者之間有什麼聯繫,反應了一會兒,說:“沒聽他們說,之前作文沒寫,沒分。”
“為什、麼?”
“因為懶啊。”陳嶼舟有問必答。
明芙顯然不理解他這種因為懶就不寫作文不要分數的行為。
眉頭不自覺的皺起來。
陳嶼舟笑了聲:“誒,你問題怎麼那麼多。”
頓了下,又說:“喜歡我啊?”
有病。
明芙看了他一眼,轉身,繼續做題。
一旁圍觀的程裡沒忍住,噗嗤一聲笑出來,“兄弟,咱要是不會,能別硬撩嗎?問你兩個問題就是喜歡你,那其他追你的女生是不是就要給你生孩子了?你看芙妹剛剛跟看傻逼一樣的眼神,我真要笑抽過去。”
陳嶼舟冷冷的乜過去:“我現在就讓你抽過去信不信?”
“信,信。”
程裡憋著笑點了點頭,嘴角抽動,在破功的前一秒連忙把頭轉向牆那邊。
陳嶼舟:“……”
這傻逼怎麼那麼煩。
他看了眼斜前方的糯米糰子,想了想,重新從書桌裡摸出手機,側了側身子,擋住程裡。
點開某軟件,在搜索欄裡輸入一行字――
怎麼樣撩女生能顯得不生硬?
-
成績出來之後,座位就要重新排了。
下午最後一節自習課上到一半,陳嶼舟突然離座。
程裡問他:“幹嗎去啊你。”
陳嶼舟沒理他,徑直出了教室。
他站到高二教研組辦公室門口,懶懶的敲了兩下門,聽到裡面一聲“請進”,推門進去。
吳鵬旭正在門口的飲水機接水,見是陳嶼舟,問:“這時候你不應該在教室上自習嗎?”
“找您有點事兒。”
吳鵬旭“哦”了聲:“你這次考得不錯啊,語文老師剛過來跟我誇了你半天,終於知道寫作文了。”
陳嶼舟扯了下唇,算作回應。
“什麼事兒?吳鵬旭朝著自己的辦公桌走去,坐下後看他:“說吧。”
“我想換個同桌。”
吳鵬旭面露奇怪:“你跟程裡的同桌做的不挺好嗎,怎麼突然要換。”
陳嶼舟沒有絲毫愧疚之心的出賣兄弟:“他上課老抓我說話,影響我學習。”
坐在教室的程裡猛地打了個噴嚏,“誰想我了……”
吳鵬旭狐疑的瞅著他:“以前也沒見你對學習這麼上心啊,六十分的作文寫都不寫。”
“這不是我哥把我卡給停了麼。”
“你想換成誰?”
陳嶼舟裝模作樣的思考了一會兒:“就新轉來那同學吧,我們不熟,她話也少,影響不了我。”
“而且,我也可以幫她追之前落下的課。”陳嶼舟語調慢悠悠的:“您不總教育我們同學之間要互幫互助嗎。”
“話是這麼說沒錯,可――”
“人看著也挺聰明的,沒準我還能給您幫出來個年級第二呢。”陳嶼舟不緊不慢的拋出最後一個籌碼:“您要答應,以後考試我都寫作文。”
“你,第一。”明芙按耐不住心裡的好奇,儘量縮短句子的長度。
“嗯。”陳嶼舟問:“然後呢?”
“可你,坐、坐最後。”
陳嶼舟剛開始沒明白這兩者之間有什麼聯繫,反應了一會兒,說:“沒聽他們說,之前作文沒寫,沒分。”
“為什、麼?”
“因為懶啊。”陳嶼舟有問必答。
明芙顯然不理解他這種因為懶就不寫作文不要分數的行為。
眉頭不自覺的皺起來。
陳嶼舟笑了聲:“誒,你問題怎麼那麼多。”
頓了下,又說:“喜歡我啊?”
有病。
明芙看了他一眼,轉身,繼續做題。
一旁圍觀的程裡沒忍住,噗嗤一聲笑出來,“兄弟,咱要是不會,能別硬撩嗎?問你兩個問題就是喜歡你,那其他追你的女生是不是就要給你生孩子了?你看芙妹剛剛跟看傻逼一樣的眼神,我真要笑抽過去。”
陳嶼舟冷冷的乜過去:“我現在就讓你抽過去信不信?”
“信,信。”
程裡憋著笑點了點頭,嘴角抽動,在破功的前一秒連忙把頭轉向牆那邊。
陳嶼舟:“……”
這傻逼怎麼那麼煩。
他看了眼斜前方的糯米糰子,想了想,重新從書桌裡摸出手機,側了側身子,擋住程裡。
點開某軟件,在搜索欄裡輸入一行字――
怎麼樣撩女生能顯得不生硬?
-
成績出來之後,座位就要重新排了。
下午最後一節自習課上到一半,陳嶼舟突然離座。
程裡問他:“幹嗎去啊你。”
陳嶼舟沒理他,徑直出了教室。
他站到高二教研組辦公室門口,懶懶的敲了兩下門,聽到裡面一聲“請進”,推門進去。
吳鵬旭正在門口的飲水機接水,見是陳嶼舟,問:“這時候你不應該在教室上自習嗎?”
“找您有點事兒。”
吳鵬旭“哦”了聲:“你這次考得不錯啊,語文老師剛過來跟我誇了你半天,終於知道寫作文了。”
陳嶼舟扯了下唇,算作回應。
“什麼事兒?吳鵬旭朝著自己的辦公桌走去,坐下後看他:“說吧。”
“我想換個同桌。”
吳鵬旭面露奇怪:“你跟程裡的同桌做的不挺好嗎,怎麼突然要換。”
陳嶼舟沒有絲毫愧疚之心的出賣兄弟:“他上課老抓我說話,影響我學習。”
坐在教室的程裡猛地打了個噴嚏,“誰想我了……”
吳鵬旭狐疑的瞅著他:“以前也沒見你對學習這麼上心啊,六十分的作文寫都不寫。”
“這不是我哥把我卡給停了麼。”
“你想換成誰?”
陳嶼舟裝模作樣的思考了一會兒:“就新轉來那同學吧,我們不熟,她話也少,影響不了我。”
“而且,我也可以幫她追之前落下的課。”陳嶼舟語調慢悠悠的:“您不總教育我們同學之間要互幫互助嗎。”
“話是這麼說沒錯,可――”
“人看著也挺聰明的,沒準我還能給您幫出來個年級第二呢。”陳嶼舟不緊不慢的拋出最後一個籌碼:“您要答應,以後考試我都寫作文。”