第510章 免費辦學楊大人格局小了啊

 

聽見聶興這話，眾人再次一片沉默。

 

從他口中不難得知，北直隸的百姓，已經對這免費學校很是認可。

 

連帶著，他們也徹底扭轉了對工匠的貶低看法，甚至開始變得推崇了起來。

 

畢竟自家孩子在學校裡面學到了東西，將來會有一個更好的出路。

 

而且還伴隨著學校的種種獎勵制度，甚至自家孩子還有“出人頭地”的機會！

 

漢王朱高煦，真是好大的手筆啊！

 

他竟然憑藉一己之力，通過開辦這匠人學校，成功扭轉了世人對工匠的嫌棄鄙夷！

 

一想到這兒，楊士奇心中更加感到不安，王景也有些慌了手腳。

 

不管程朱縉紳如何不堪，朝廷總歸需要的是讀書人，而不是清一色的匠人！

 

這他娘地漢王殿下在北直隸搞這些動作，難不成是想讓匠人徹底取代讀書人？

 

“負擔一個孩子入學讀書，花費不少吧？”楊士奇轉換了一下思路。

 

這個問題，就有關漢王是否斂財貪腐的意思了。

 

畢竟他朱高煦在大明北直隸開辦這麼多的免費學校，而且一直都不收費，那這錢該從什麼地方來？

 

匠人可以因為匠人工會和皇家制造局的原因，免費前來學校授課教學。

 

但更多的還是常駐此地的文人師長，他們的基本溫飽得保證吧？

 

“是挺重的，不過免費辦學是漢王殿下的宗旨，維護學校正常運行的經費，通通由皇家教育局負責，且有專人負責巡視各地州府，一旦發現當地學校出現了問題，就會問責地方官府。”

 

眾人:“？？？”

 

啥？



啥玩意兒？

 

皇家教育局？

 

這又是個什麼鬼東西？

 

眾人下意識地看向了禮部尚書王景，後者人都傻了。

 

這尼瑪地，漢王爺不是搗鼓出個學部，執掌天下學政教育嗎？

 

咋滴現在又搞出來一個“皇家教育局”？

 

那學部算是個什麼東西？

 

解公豹要是得知此事，肯定會傷心的啊！

 

而且如同皇家制造局那般，這皇家教育局前面多了“皇家”

 

二字，一看地位權力都不會小，只怕還在學部之上！

 

楊士奇有些哭笑不得，只能繼續追問道:“那皇家教育局的經費從何而來？難不成全是漢王殿下自己貼錢開辦學校？”