242章幼學小組

    別問為什麼。

    問就是，姚安玲覺得姚安逸比較“好欺負”，使喚起來比較方便。

    畢竟相較於姚安逸，姚安宏是她親哥，打小“身體不好”，姚安玲也捨不得打擾她親哥苦讀；而姚安馨是小組裡唯二的姑娘，年紀又是最大的，快要及笄了，姚安玲也不好意思老使喚這個年長自己這麼多的堂姐。

    最重要的是，兩人年齡差太多，姚安玲總覺得堂姐聽不懂她在說什麼，苦惱。

    姚安馨:“……”

    ——確定是我聽不懂嗎？

    ——確定不是因為你鬼主意太多，我根本跟不上你的腦回路嗎？

    幼學小組的一行人給顧清菱見了禮，規規矩矩的各歸各位。

    姚安玲示意姚安逸準備好，她要開始問問題了，得到姚安逸的回應後，姚安玲這才拿出了那張“調查問卷”，一個問題一個問題的向老太君顧清菱問了起來。

    “看來你們已經發現了，”顧清菱笑著說道，“確實是這樣，很多人覺得，小孩子什麼都不懂，等他慢慢長大了，他就懂了。但其實不是這樣的，我們可以假設孩子是一張白紙，他一開始什麼都不懂，但不是‘等他長大了’，他就自然而然就懂了，而是他學到了什麼，就懂了什麼。”

    “有的大人為什麼會覺得，明明他沒教，這孩子就懂了呢？其實，不是他沒教，而是他沒有注意到這個孩子是從哪裡學來的。”

    “小孩子的學習，不是從教他讀書認字開始的，而是他從出生開始，他就已經在學了。他要學習呼吸、學習喝奶、學習吃飯、學習認識這個世界……”

    ……

    顧清菱為這幫孩子打開了一扇新的大門，她甚至用姚氏書院做比喻。

    明明家裡有那麼多院子，她把先生請到了家裡就行，為什麼要專門辦一個書院，把他們送到書院裡去呢？

    家裡就他們四個孩子，即使加上還沒成親的姚六爺、姚七小姐、姚八小姐，也就七個人，根本沒必要花那麼多錢，搞那麼一個單獨的書院出來。

    可顧清菱告訴他們，不是這樣的。