第153章 兩個任小粟

    結果張景林說，以前那可能是通假字，現在就寫“章”，而不是“張”，這個成語形容一個人在胡說八道。

    從自行車這事之後，任小粟覺得從楊小槿那裡得到的信息也得辯證看待了。

    上課鈴響起，那個教高三3班數學的老師走了進來，他站在講臺上慢吞吞說道:“你們班的數學課，暫時由我來帶，大家翻開書本，今天我們複習概率這部分。”

    這些超出集鎮的課程任小粟都是聽不懂的，他索性直接開始按照自己的計劃去複習，想要儘快趕上進度。

    聽姜無說好像馬上就要期末考試了，這次考試他肯定是什麼都不會，只能希望下次考試的時候他考好一點吧。

    按照姜無的說法，只要自己花費足夠多的精力，一年就能補完高中三年的課程了，如果足夠聰明的話，半年也是有可能的。

    任小粟想著，萬一高考的時候自己趕上了進度，說不定還能去大學裡面看看呢。

    忽然間任小粟發現楊小槿已經趴在桌子上睡了，他寫了張小紙條捅了捅楊小槿的胳膊:你不學習的嗎？那你來學校上課幹嘛？

    楊小槿起身看了他一眼回了一張小紙條:來睡覺啊。

    任小粟回紙條，睡覺你不在家裡睡，來這睡幹嘛？

    楊小槿:學校裡睡的踏實。

    其實任小粟寫小紙條的目的還有一個，他想再確認一下之前給他們店鋪門縫裡塞紙條的人，到底是不是楊小槿。

    然而楊小槿彷彿也洞察了任小粟的意圖，兩個人坐著同桌卻彼此揣著明白裝糊塗的相互試探。

    任小粟一個勁的寫紙條，而楊小槿則刻意不用自己平常的字跡。

    任小粟寫道:“這附近有什麼好吃的嗎？”

    “除了自行車不能保養，還有什麼車不能保養。”

    “你昨天晚上吃的什麼。”

    兩個人的紙條上基本都是廢話，任小粟就不信楊小槿能一直偽裝！

    一連串廢話紙條傳來傳去，楊小槿皺著眉頭將字體換成自己平時習慣用的那種:“店鋪裡的紙條是我塞的，你就說你想幹啥吧？”

    不裝了，攤牌了！

    任小粟回紙條:“所以你告訴我此地不宜久留，是因為你冒名頂替我的名字，怕被我發現吧……”