林木兒 作品
夢裡清歡（89）一更(夢裡清歡（89）桐桐一萬...)
夢裡清歡（89）
桐桐一萬次的嘆氣,她發現她可能也幹了一件坑了自己的事。
之前覺得坑了人家怎麼那麼歡喜，可現在再回想，是有點坑自己的嫌疑。因此從去年開始,宮裡給的賞賜,有點華而不實。
不會說給賞銀多少？也不會說找件古董給你送去。
皇上的風格變了，開始賞賜新制的東西了！今兒說,這個玻璃器皿不錯,給朕的兒子們賞下去吧！
然後賞了一撥的玻璃茶壺玻璃茶杯，造型確實是別緻，也確實是上造的東西。
行！桐桐當時收的還挺高興的。這心裡還琢磨著,皇上賞賜的,這該是天下獨一無二的吧。好好收藏著，等將來真遇到困難了,或是後人遇到困難了，拿這玩意典當，總還值點錢的。
嗣謁不知道為啥她為腦補到後人這麼不爭氣，要拿先人的東西去典當,但是有些事還是要提前告知她的，典當這個,別指望了！他就說:“你把茶壺拿起來瞧瞧……”
瞧什麼？
就見茶壺底下人家有落款的，寫著某年某月因為某事，朕特賞給朕的幾兒子某某。
桐桐變了臉色，但還是道:“那這可好了,將來後人要賣的時候，有字款可比沒字款值錢多了。”
把弘暉和弘顯聽的:額娘,您到底是怎麼想的，為啥老覺得後人就這麼不爭氣呢？
嗣謁認這種不爭氣的可能,但還是進一步打擊她:“老三嘴快，得了賞賜就說，將來皇家應該有個珍藏樓，皇家這有字款的東西，將來都放進去。這就是大清國的年曆呀！”是啊！都發生過什麼事全在這些賞賜裡了。
桐桐把這玩意叫收起來了，再給cei嘍！
她家爺就在邊上補充:“沒事，皇上恩典，知道這東西易碎，因此，若是碎了赦其無罪，拿著碎片去內造處，交一千兩銀子就能補一套出來。內造處有圖樣底子，不費事。”
桐桐:“……”那這更得收起來了！一千兩銀子一套，真敢要價呀！
她得專門弄個庫房，收藏玻璃製品。
看著只敢放在櫃子裡的東西，她嘆氣，這不是把自己坑了嗎？聽出來了嗎？皇上現在可會往他懷裡扒拉銀子了，誰的銀子他都掙。由此可見，這往後宗室子弟的日子得多難過。
自家這兒子只是皇孫呀，等皇上咯嘣了，自家的孩子連皇孫也不是了。到那個時候，靠什麼呢？所以，這是坑了老八坑了這些皇子嗎？
這是把宗室坑的不輕，也把自家這將來做宗室的兒子們坑的不輕。
怎麼辦呢？
自家爺說自己是轉了圈的坑人，也沒算說錯！現在就得想著，怎麼叫兒子們過的好些。
說到底，還得掙銀子！
等該上朝的上朝了，該上學的上學了，她也得忙了。
開年之後，自家就請了好幾位先生回來。給孩子啟蒙而已，有人帶著孩子認字就可以了。書這個東西，看你怎麼講了。先生講的，只是一家之言。回頭四貝勒會講一遍，自家爺再給講一遍。檢查課業是自己的事，自己還得再給孩子們梳理一遍。
每個人講的側重點都不一樣，理解上也有一些偏差，孩子們就是這麼學的。學的也很雜，像是儒家那套得學，像是滿語蒙語得學，像是西洋的文字如果能力，也得學。像是數法，這也在課業之內。
桐桐一萬次的嘆氣,她發現她可能也幹了一件坑了自己的事。
之前覺得坑了人家怎麼那麼歡喜，可現在再回想，是有點坑自己的嫌疑。因此從去年開始,宮裡給的賞賜,有點華而不實。
不會說給賞銀多少？也不會說找件古董給你送去。
皇上的風格變了，開始賞賜新制的東西了！今兒說,這個玻璃器皿不錯,給朕的兒子們賞下去吧！
然後賞了一撥的玻璃茶壺玻璃茶杯，造型確實是別緻，也確實是上造的東西。
行！桐桐當時收的還挺高興的。這心裡還琢磨著,皇上賞賜的,這該是天下獨一無二的吧。好好收藏著，等將來真遇到困難了,或是後人遇到困難了，拿這玩意典當，總還值點錢的。
嗣謁不知道為啥她為腦補到後人這麼不爭氣，要拿先人的東西去典當,但是有些事還是要提前告知她的，典當這個,別指望了！他就說:“你把茶壺拿起來瞧瞧……”
瞧什麼？
就見茶壺底下人家有落款的，寫著某年某月因為某事，朕特賞給朕的幾兒子某某。
桐桐變了臉色，但還是道:“那這可好了,將來後人要賣的時候，有字款可比沒字款值錢多了。”
把弘暉和弘顯聽的:額娘,您到底是怎麼想的，為啥老覺得後人就這麼不爭氣呢？
嗣謁認這種不爭氣的可能,但還是進一步打擊她:“老三嘴快，得了賞賜就說，將來皇家應該有個珍藏樓，皇家這有字款的東西，將來都放進去。這就是大清國的年曆呀！”是啊！都發生過什麼事全在這些賞賜裡了。
桐桐把這玩意叫收起來了，再給cei嘍！
她家爺就在邊上補充:“沒事，皇上恩典，知道這東西易碎，因此，若是碎了赦其無罪，拿著碎片去內造處，交一千兩銀子就能補一套出來。內造處有圖樣底子，不費事。”
桐桐:“……”那這更得收起來了！一千兩銀子一套，真敢要價呀！
她得專門弄個庫房，收藏玻璃製品。
看著只敢放在櫃子裡的東西，她嘆氣，這不是把自己坑了嗎？聽出來了嗎？皇上現在可會往他懷裡扒拉銀子了，誰的銀子他都掙。由此可見，這往後宗室子弟的日子得多難過。
自家這兒子只是皇孫呀，等皇上咯嘣了，自家的孩子連皇孫也不是了。到那個時候，靠什麼呢？所以，這是坑了老八坑了這些皇子嗎？
這是把宗室坑的不輕，也把自家這將來做宗室的兒子們坑的不輕。
怎麼辦呢？
自家爺說自己是轉了圈的坑人，也沒算說錯！現在就得想著，怎麼叫兒子們過的好些。
說到底，還得掙銀子！
等該上朝的上朝了，該上學的上學了，她也得忙了。
開年之後，自家就請了好幾位先生回來。給孩子啟蒙而已，有人帶著孩子認字就可以了。書這個東西，看你怎麼講了。先生講的，只是一家之言。回頭四貝勒會講一遍，自家爺再給講一遍。檢查課業是自己的事，自己還得再給孩子們梳理一遍。
每個人講的側重點都不一樣，理解上也有一些偏差，孩子們就是這麼學的。學的也很雜，像是儒家那套得學，像是滿語蒙語得學，像是西洋的文字如果能力，也得學。像是數法，這也在課業之內。