墨大先生 作品

第一千零五十章人間地獄(鏡中人冠名)

 所有的小孩,全部翻了白眼,看上去有些可怖。

 我很難想象,這樣的一幕竟然發生在了幼兒園裡面。

 馮春生瞧見了,他說道:這個……這個還是定量控制的安眠藥。

 他說這些小孩,都是按照劑量吃的安眠藥,只能睡多少個小時,過了那個時間,就會醒過來。

 馮春生說這些小孩,都是同時醒來的,證明這家幼兒園給小孩們吃的安眠藥,劑量控制得非常精妙。

 也從另外一個角度說明——他們使用安眠藥已經很有一些年頭了,不然不會把劑量控制得這麼好的。

 我說這些小孩,都翻著白眼是怎麼回事?

 “你以為這是啥?安眠藥啊。”馮春生說:吃完了之後,身體還有各種各樣的反應,神經也會有一些遲鈍,如果吃了沒什麼問題的話,那安眠藥就會成為禁忌藥了。

 也是。

 這些小孩大概等了五分鐘,才緩過勁來了,臉上也有了一絲絲的生機。

 這時候,一個穿著幼兒園老師服裝的女人走了進來,她雙手抱胸,用十分刻板的語言說道:下床!

 所有的小孩子,全部下了床,動作很麻利。

 接著,女人又喊:折被子!

 這些小孩,又十分乖巧的折被子,動作整齊劃一。

 最後,那女老師又喊道:背古文,背滕王閣序。

 滕王閣序是一片比較長的古文,是王勃寫的名篇,這古文對於小孩子來說,說它詰屈聱牙也不為過。

 這些小孩子,又站得筆直,用著一樣的姿勢,一樣的搖頭頻率,開始背誦起了“滕王閣序”。

 “豫章故郡,洪都新府……”

 小孩子們,異口同聲的背誦起了“滕王閣序”。

 女人在旁邊盯著,一臉的麻木。

 老實說……讀幼兒園的小朋友,能折被子、能安靜下床,還能背誦“滕王閣序”,這樣的小孩子,在咱們生活裡,算是小天才不?但我看這些小孩,卻一點都沒覺得他們是什麼天才,我從他們的臉上,只看到了麻木,眼光有些呆滯,身上更是少了小孩最重要的“童趣”。

 我沒看到可愛的感覺,看到的——只有恐怖。

 馮春生對我說:這個幼兒園教學質量還真不錯呢!這小孩,都軍事化管理啊。

 我說這個教學質量就真的好嗎?

 一個小孩子,必須要背長詩才叫小天才嗎?

 必須得服從旁邊人的命令,才叫小天才嗎?

 我覺得不是……人家愛因斯坦,小時候就會做這些嗎?他肯定做不到這些,但他不是天才麼?

 我搖搖頭,繼續順著管道往前面爬。

 剛才我看到的那些小孩,都是大班的小孩,這次我們再爬過的一些房間,或者叫“教室”,是一些“中班”的小孩。

 這些小孩,就完全沒有大班小孩那麼乖了?

 他們有些吵鬧,其中一部分人,很調皮,喜歡哭哭啼啼的,有一部分呢,就和那大班裡的孩子一樣,有些麻木,唯命是從。

 很快,我看到一些女老師過來了,他們讓那些比較唯命是從的小孩,在房間裡面做遊戲,看書,而把那些喜歡哭哭啼啼的小孩,帶了出去。