壺中日月 作品

第184章 天皇歸伏羲,千字即成文。

    伏羲擺擺手讓屬下離去,拿出倉頡的字仔細觀看。

    “好,好,有了倉頡所造之字,我人族必然在上一個臺階。”

    根據伏羲所知,整個洪荒唯有妖族有妖文傳承。

    但是巫妖量劫之後,妖族的水平一落千丈。

    妖文已經不全,除了一些刻在血脈當中留下的傳承。

    它們已經無法完整地拿出妖文的記載。

    於是伏羲找來族人,讓他們加大力度,宣傳倉頡所造的字。

    一年以後,整個族地的人族。

    就會都能很好地寫出倉頡所造的文字。

    伏羲大喜將他們叫來跟前一一詢問。

    最後選了三千六百名族人,讓他們各自拿走一份倉頡的文字。

    帶到其他族中,教授那裡的人族學習文字。

    並且給他們取了一個很好聽的名字。

    先生。

    先生,長老,先己以生者也!

    人族可以說,在倉頡造字之後,達到了另外一種高度。

    倉頡自從將字交給伏羲後也沒閒著。

    平日裡,他則是一邊教導他人學習,一邊研究新字。

    他能清楚的感覺到,自己還有兩個文字沒有造出來。

    這一日,他正拿著一支木棍在地上畫出一道橫來,說道:

    “這是‘一’表示一個的意思,上面加了一豎就是‘十’。”

    一旁的人族紛紛露出奇怪,不解的表情:“這有什麼?”

    倉頡耐心說道:“如果有一隻牛,我們只需要在木板上刻個一併且寫個牛字,若是十隻牛,寫“十”“牛”就可以。”

    隨後,倉頡又寫出‘牛’‘馬’‘豬’‘日’‘月’等字,寫給了眾人看。

    眾人大呼驚奇,這東西可比結繩記事要簡單有效的多啊。

    一些前來族地學習文字之人,連忙對著倉頡施禮:“前輩一定就是傳授我等文字的先生吧。”

    “學生們有理了!”

    倉頡見他們如此好學十分開心,一股腦的把自己所有創造的文字講給了他們。

    眾人感到震驚,他們沒想到倉頡居然一股腦的將了九百九十九個字。

    比族地當中傳授的文字還多了一個。