第543章 191年的各勢力

    巴蜀適合耕種的地方不多，但山林中有不少地方，很適合香料和茶樹的生長。尤其是竹子，北漢那邊大量收購。

    北漢是現在巴蜀對劉韜那邊的稱呼，秦漢有點難聽，另外也會習慣把劉表那邊稱之為南漢，畢竟楚漢一樣難聽。劉繇那邊依然是吳漢，反正聽起來沒那麼糟糕。

    至於自己這邊，那當然是大漢正統，劉虞死掉的現在，劉焉的輩分最大，建立的漢朝，那當然才是正統！

    與此同時，在薊縣，劉備端坐在皇位上，看向下首處的眾人，以及旁邊的公孫瓚。

    兩人去年末打了一仗，公孫瓚‘惜敗’於劉備，後者以同窗之情‘感化’了公孫瓚，將其招攬，並且保留他遼王的身份，只是地盤從遼西和遼東，變成只有遼東一郡。

    同時學劉韜那樣，不世襲，同時三年不治理，或者治理不當，就會被收回封國。也因為這樣，勉強被劉虞的舊部接受。

    後來公孫瓚把劉備推舉到了皇位，建立了大漢（燕漢），劉備也因此任命公孫瓚為大將軍。有些人回過味來，這兩人是不是一直都是一夥的？！

    只是不知不覺，劉備拉攏了一批文臣武將，公孫瓚也恢復了實力，在軍中獲得了足夠的話事權。以至於個別臣子，就算不滿，也只能默默接受這個事實。

    無他，劉和留有一子。劉備念舊情，收為養子，取名劉封，表示長大後把位置傳給他。通過這個手段，那些心中有懷疑的臣子，也必須要好好為他效力。

    “幼安先生，不知道書院的事情，都準備得怎麼樣了？”劉備第一次大朝，首先詢問的便是作為司徒的管寧。為了找到並且請出隱居的他，劉備三顧茅廬，才讓他出山。

    管寧與邴原，以及華歆並稱‘一龍’。其中身為龍頭的管寧，以及龍腹的邴原，甚至還有王烈等人，都已經被劉備請了出來。

    目的很簡單，就是在各郡各縣建立書院。不是學劉韜那種，劉備很清楚，只是模仿是無法超越劉韜的。

    他要在大漢和劉韜的改革之中，進行整理和優化，然後尋找出一條最適合自己的路線。

    圖書館可以辦，但只能辦在各書院裡面。書院的學子，大部分都是世家、豪紳和軍方子弟加入，以及地方縣推舉的‘孝廉’可以進去學習。

    學習完畢就進行考核，也會舉辦科舉，只是進一步簡化。治政的才能，還是要實際治理地方之後才能凸顯出來，只是書面上的考核，能看出什麼，誰知道是不是紙上談兵？

    同時偷偷在各鄉設置蒙學，都是由一些沒官職的士人開設。給百姓啟蒙，同時宣揚他劉備的仁義。後續可以挑選優秀的，主要是忠誠的，作為‘孝廉’，送入書院就讀。

    這些人，便是他劉備的嫡系，真正意義上的嫡系！

    “書院容易建，書籍卻不容易收集。另外臣就算把弟子都派出去，老師依然不夠。這個問題，直至師範書院建立，並且第一批學生畢業，才能解決。”管寧出列回道。