桃花露 作品
第30章 檢討書
薛明翊抱著女兒在大楊灣下車。
莎莎在車上又睡著, 因為薛明翊懷抱暖和力氣大抱得穩當，所以她睡得很香，一點都不冷。
薛明翊看看錶, 不到三點, 他想先去學校，看看林蘇葉有沒有去陪讀，順便再去拜訪一下顧孟昭。
經過知青點的時候屋子裡傳來一聲長嘯, “啊——啊————”
莎莎被驚得一個激靈。
薛明翊忙拍了拍女兒, 聽聲音應該是小嶺, 這孩子是怎麼啦？
他很快就明白怎麼回事, 估計跑來找顧知青指點寫檢討書呢。
八百字對一個不愛學習，尤其嘴皮子利索筆頭有問題的孩子來說，那就更難。
顧孟昭正指點倆孩子寫檢討書呢。
檢討書不求多花哨，關鍵是真誠、深刻，意識到自己的錯誤, 想出解決的辦法，並且要很誠懇地表態以後不會再犯。
就比如這件事，爸爸生氣奶奶撒潑下跪，誰錯？錯在哪裡, 他倆自己錯在哪裡, 以後應該怎麼解決等等。
顧孟昭這麼一指點，大軍唰唰就寫。
大軍不愛說話可寫文章半點不愁, 別說八百字, 一千字也不含糊, 但是他並不肯多寫一個字, 不多不少，八百正好。
小嶺除了犯愁就是犯愁, 雖然話癆，可他寫東西就開始抓瞎。
雖然顧知青說得詳細，點得透徹，可他覺得三句話完事兒，為什麼必須八百字？
對不起，我錯了，我不該……，我一定改，我以後……
頂多把爸爸媽媽奶奶等稱呼湊上，再把廢話加一些，就這樣200字也寫得很夠夠的。
八百字？
有大病！
他一著急就開始咬鉛筆頭。
顧孟昭提醒他:“鉛筆芯有毒的，毒素進入大腦，會讓你神經中毒。”
小嶺生無可戀:“那又怎樣？”
顧孟昭:“會……變笨。”
小嶺眼睛一亮:“我還能更笨？”
顧孟昭:“……”
大軍:……給他拖出去！
顧孟昭:“薛磅礴，不要亂說，你一點都不笨。你動手能力很強，思維敏捷，表達能力也很好。你只要稍微用點心思，就可以寫得很好。”
小嶺:“拉倒吧，顧知青，你能不能跟我爸媽說說，讓他們倆以後別動不動就罰寫檢查？罰個打彈弓、打鳥、抓蛇什麼的……呀，我的蛇！”
他突然想起自己在罐子裡的那條小蛇，不知道跑了還是死了，他還想燉蛇羹呢。
看他思路這麼跳躍，顧知青也扶了扶眼鏡。
小嶺開始纏磨顧知青，關係好了以後他發現顧知青這個人是真好，溫柔、和善，怎麼都不生氣。
他笑眯眯地瞅著顧知青，擠擠眼:“顧知青……”
顧孟昭假裝不明白他的意思，“小嶺，人生的路是要自己走的，這不是一句空話，更不是一句大話說說而已。它是一點一滴體現的，體現在你吃的每一口飯，寫的每一個字，做的每一道題，養的每一頭豬，撿的每一隻蛋，善待的每一個人……”
小嶺沒大軍那腦子，不知道咋誘惑顧孟昭，“顧知青，你說吧，你要啥？我有啥我就給你啥。你幫我把檢討書寫寫唄。”
走到門外的薛明翊腳步一頓，就聽屋裡的顧孟昭嚴肅道:“小嶺，人是有原則的，行就是行，不行就是不行，我從不弄虛作假。哪怕我模仿你寫出來的，也不像你寫的，你爸媽一眼就識破。到時候不但要打你，還要質問我，這多羞人？”
小嶺不解:“有啥羞人的？到時候再說唄？再說了，我爸媽哪裡好意思找你呀，就找你也不好意思發火吧。”
顧孟昭:“那說明我人品有虧，不配為人師表，你爸媽也不會再讓你們來找我學習。”
他溫柔和善，對小嶺循循善誘，半句重話都沒，哪怕小嶺歪纏他也只是堅定拒絕，並不會疾言厲色。
大軍看不過眼，給了小嶺一腳，“快寫你的吧，嘰嘰歪歪。”
弄虛作假，就是欠一頓好打！
大軍向來冷冷淡淡、慢慢悠悠，很少這樣暴躁發火。
小嶺癟癟嘴，開始自己寫。
認命吧。
愁啊，愁白了孩子頭。
薛明翊舉手敲門:“顧知青。”
聽見薛明翊低沉磁性的聲音響起，顧孟昭給了小嶺一個眼神，知道厲害吧？你爸媽不定什麼時候就聽見。
小嶺猛點頭，幸虧顧知青沒答應，否則他們全軍覆沒啊。
顧孟昭快步出去招待薛明翊，說一下倆孩子寫檢查的情況。
薛明翊示意他拿飯笸籮裝幾個包子。
顧孟昭推辭不掉，就拿了兩個，在薛明翊的示意下又拿兩個。
顧孟昭自認是堅持自我的人，不諂媚、不貪婪，所以無所畏懼，可對上薛明翊那雙深幽的黑眸，他還是不自覺地會被對方壓迫，做出服從的舉動。
等他拿走四個包子，才覺得有點微妙，他怎麼沒能堅持住？難道自己也屈服於食物的誘惑？
薛明翊卻沒那麼在意對方敏感的情緒，畢竟只是幾個包子而已。
大軍聽見薛明翊的聲音就走出來，小嶺卻下意識把檢討書藏起來，意識到自己這樣很蠢，又只好拿出來。
他抱著自己的檢討書，眼睛揉搓得通紅假裝哭過，“爹，這也太難寫了。”
薛明翊:“比紅軍長征還難？”
小嶺:“……”不講理。
顧孟昭笑道:“小嶺進步很大，以前只能寫三十個字，現在已經能寫三百。”
這是替他求情了。
薛明翊瞥了兒子一眼，眼神冷冽的很。
小嶺抽搭了一下，幹嘛那麼兇，我就是進步很大啊。
薛明翊看向大軍，“是麼？”
大軍剛才看過小嶺寫的，雖然還黑乎乎的，錯別字也不少，但……總歸有進步。
他點點頭:“比以前好。”
小嶺高興地一下子跳過去抱住大軍，在大軍臉上吧唧親一口，“哥！”
大軍嫌棄地一把將他推開。
時間還早，薛明翊就麻煩顧孟昭繼續指導一下倆孩子，他先回家。
小嶺:“爹，我媽在學校辦黑板報呢。”
辦黑板報？
有點出乎意料。
他便先去學校看看。
林蘇葉正給趙秀芬幫忙呢。
趙秀芬是學校的音樂美術老師，要定期辦黑板報。都是一個套路，寫一些語錄、鼓勵的話，抄一些標語、詩歌，然後畫點花花草草作為裝飾。
趙秀芬在學校學過手風琴，會唱歌跳舞，學校就讓她當音樂老師，順便學校也需要美術老師，又不想另外花錢請人，就讓她兼任。
可她不會畫畫呀，每次美術課都讓孩子們自己畫，辦黑板報就多寫字，大不了畫幾朵小花點綴一下。
她知道林蘇葉會畫畫，班上孩子們總找她給本子上畫個花草、鳥蟲、小貓小狗什麼的，所以就麻煩林蘇葉幫忙。
莎莎在車上又睡著, 因為薛明翊懷抱暖和力氣大抱得穩當，所以她睡得很香，一點都不冷。
薛明翊看看錶, 不到三點, 他想先去學校，看看林蘇葉有沒有去陪讀，順便再去拜訪一下顧孟昭。
經過知青點的時候屋子裡傳來一聲長嘯, “啊——啊————”
莎莎被驚得一個激靈。
薛明翊忙拍了拍女兒, 聽聲音應該是小嶺, 這孩子是怎麼啦？
他很快就明白怎麼回事, 估計跑來找顧知青指點寫檢討書呢。
八百字對一個不愛學習，尤其嘴皮子利索筆頭有問題的孩子來說，那就更難。
顧孟昭正指點倆孩子寫檢討書呢。
檢討書不求多花哨，關鍵是真誠、深刻，意識到自己的錯誤, 想出解決的辦法，並且要很誠懇地表態以後不會再犯。
就比如這件事，爸爸生氣奶奶撒潑下跪，誰錯？錯在哪裡, 他倆自己錯在哪裡, 以後應該怎麼解決等等。
顧孟昭這麼一指點，大軍唰唰就寫。
大軍不愛說話可寫文章半點不愁, 別說八百字, 一千字也不含糊, 但是他並不肯多寫一個字, 不多不少，八百正好。
小嶺除了犯愁就是犯愁, 雖然話癆，可他寫東西就開始抓瞎。
雖然顧知青說得詳細，點得透徹，可他覺得三句話完事兒，為什麼必須八百字？
對不起，我錯了，我不該……，我一定改，我以後……
頂多把爸爸媽媽奶奶等稱呼湊上，再把廢話加一些，就這樣200字也寫得很夠夠的。
八百字？
有大病！
他一著急就開始咬鉛筆頭。
顧孟昭提醒他:“鉛筆芯有毒的，毒素進入大腦，會讓你神經中毒。”
小嶺生無可戀:“那又怎樣？”
顧孟昭:“會……變笨。”
小嶺眼睛一亮:“我還能更笨？”
顧孟昭:“……”
大軍:……給他拖出去！
顧孟昭:“薛磅礴，不要亂說，你一點都不笨。你動手能力很強，思維敏捷，表達能力也很好。你只要稍微用點心思，就可以寫得很好。”
小嶺:“拉倒吧，顧知青，你能不能跟我爸媽說說，讓他們倆以後別動不動就罰寫檢查？罰個打彈弓、打鳥、抓蛇什麼的……呀，我的蛇！”
他突然想起自己在罐子裡的那條小蛇，不知道跑了還是死了，他還想燉蛇羹呢。
看他思路這麼跳躍，顧知青也扶了扶眼鏡。
小嶺開始纏磨顧知青，關係好了以後他發現顧知青這個人是真好，溫柔、和善，怎麼都不生氣。
他笑眯眯地瞅著顧知青，擠擠眼:“顧知青……”
顧孟昭假裝不明白他的意思，“小嶺，人生的路是要自己走的，這不是一句空話，更不是一句大話說說而已。它是一點一滴體現的，體現在你吃的每一口飯，寫的每一個字，做的每一道題，養的每一頭豬，撿的每一隻蛋，善待的每一個人……”
小嶺沒大軍那腦子，不知道咋誘惑顧孟昭，“顧知青，你說吧，你要啥？我有啥我就給你啥。你幫我把檢討書寫寫唄。”
走到門外的薛明翊腳步一頓，就聽屋裡的顧孟昭嚴肅道:“小嶺，人是有原則的，行就是行，不行就是不行，我從不弄虛作假。哪怕我模仿你寫出來的，也不像你寫的，你爸媽一眼就識破。到時候不但要打你，還要質問我，這多羞人？”
小嶺不解:“有啥羞人的？到時候再說唄？再說了，我爸媽哪裡好意思找你呀，就找你也不好意思發火吧。”
顧孟昭:“那說明我人品有虧，不配為人師表，你爸媽也不會再讓你們來找我學習。”
他溫柔和善，對小嶺循循善誘，半句重話都沒，哪怕小嶺歪纏他也只是堅定拒絕，並不會疾言厲色。
大軍看不過眼，給了小嶺一腳，“快寫你的吧，嘰嘰歪歪。”
弄虛作假，就是欠一頓好打！
大軍向來冷冷淡淡、慢慢悠悠，很少這樣暴躁發火。
小嶺癟癟嘴，開始自己寫。
認命吧。
愁啊，愁白了孩子頭。
薛明翊舉手敲門:“顧知青。”
聽見薛明翊低沉磁性的聲音響起，顧孟昭給了小嶺一個眼神，知道厲害吧？你爸媽不定什麼時候就聽見。
小嶺猛點頭，幸虧顧知青沒答應，否則他們全軍覆沒啊。
顧孟昭快步出去招待薛明翊，說一下倆孩子寫檢查的情況。
薛明翊示意他拿飯笸籮裝幾個包子。
顧孟昭推辭不掉，就拿了兩個，在薛明翊的示意下又拿兩個。
顧孟昭自認是堅持自我的人，不諂媚、不貪婪，所以無所畏懼，可對上薛明翊那雙深幽的黑眸，他還是不自覺地會被對方壓迫，做出服從的舉動。
等他拿走四個包子，才覺得有點微妙，他怎麼沒能堅持住？難道自己也屈服於食物的誘惑？
薛明翊卻沒那麼在意對方敏感的情緒，畢竟只是幾個包子而已。
大軍聽見薛明翊的聲音就走出來，小嶺卻下意識把檢討書藏起來，意識到自己這樣很蠢，又只好拿出來。
他抱著自己的檢討書，眼睛揉搓得通紅假裝哭過，“爹，這也太難寫了。”
薛明翊:“比紅軍長征還難？”
小嶺:“……”不講理。
顧孟昭笑道:“小嶺進步很大，以前只能寫三十個字，現在已經能寫三百。”
這是替他求情了。
薛明翊瞥了兒子一眼，眼神冷冽的很。
小嶺抽搭了一下，幹嘛那麼兇，我就是進步很大啊。
薛明翊看向大軍，“是麼？”
大軍剛才看過小嶺寫的，雖然還黑乎乎的，錯別字也不少，但……總歸有進步。
他點點頭:“比以前好。”
小嶺高興地一下子跳過去抱住大軍，在大軍臉上吧唧親一口，“哥！”
大軍嫌棄地一把將他推開。
時間還早，薛明翊就麻煩顧孟昭繼續指導一下倆孩子，他先回家。
小嶺:“爹，我媽在學校辦黑板報呢。”
辦黑板報？
有點出乎意料。
他便先去學校看看。
林蘇葉正給趙秀芬幫忙呢。
趙秀芬是學校的音樂美術老師，要定期辦黑板報。都是一個套路，寫一些語錄、鼓勵的話，抄一些標語、詩歌，然後畫點花花草草作為裝飾。
趙秀芬在學校學過手風琴，會唱歌跳舞，學校就讓她當音樂老師，順便學校也需要美術老師，又不想另外花錢請人，就讓她兼任。
可她不會畫畫呀，每次美術課都讓孩子們自己畫，辦黑板報就多寫字，大不了畫幾朵小花點綴一下。
她知道林蘇葉會畫畫，班上孩子們總找她給本子上畫個花草、鳥蟲、小貓小狗什麼的，所以就麻煩林蘇葉幫忙。